ÖSS 1999

ÖSS 1999

 sayfa: 5

SÖZEL BÖLÜM

soru: (41-50) 

41. İçeriğini çok iyi bildiğimiz kitapları bile yeniden okumalıyız. Çünkü kitaplarda keşfedilmeyi bekleyen nice hazine vardır. Benzer biçimde, resimlere de tekrar bakmalıyız. Onlara baktıkça yenilendiğimizi anlarız. Bir müzik yapıtını da yeniden dinlemeliyiz. O yapıtı dinledikçe dünyamızın zenginleştiğini, değiştiğini görürüz.
     Bu parçadan sanat yapıtlarıyla ilgili olarak aşağıdaki yargıların hangisine varılamaz?

     A) Değerleri ancak, üzerinden yıllar geçince anlaşılır.
     B) Onlarla bir kez karşılaşmış olmamız yetmez.
     C) Tüm güzelliklerinin ayrımına varmak zaman alır.
     D) Duygularımızı çeşitli yönlerden besleyip geliştirirler,
     E) Her seferinde bizde yeni duygular uyandırırlar.

42. Eskilerden gelen bir edebiyatçıyı günümüz ölçütlerine göre değerlendirmek doğru olur mu? Günümüzde insanların edebiyat anlayışları değişip gelişmiştir. Ancak bu gelişmeyi bir zincir olarak düşünürseniz, zincirin halkaları kopuk değil, birbirine geçmiş durumdadır. Günümüz edebiyatçıları, hem dillerini geliştirmek hem de yeni biçimler oluşturmak bakımından çok şey borçludurlar eskilere. Edebiyat merdiveninin basamakları, bizden önceki edebiyatçıların birikimlerinden oluşmuştur.
     Bu parçadan aşağıdaki yargılarım hangisi çıkarılamaz?

     A) Her çağın kendine özgü değerlendirme ölçütleri vardır.
     B) Sanatçılar, kendilerinden önceki sanatçılardan etkilenirler.
     C) Yaşadığı dönemde ilgi görmeyen bir edebiyatçı zamanla ün kazanabilir.
     D) Her edebiyatçı yaşadığı dönemin koşulları içinde ele alınmalıdır.
     E) Öteki sanatlar gibi edebiyat da zamanla değişir.  

43. Bugün eskisi kadar ne mektup yazıyor ne de mektup alıyorum. Okumanın yerini televizyon ekranlarının, mektuplaşmanın yerini telefonun aldığı bir gerçek. Yine de mektup yazarken verilen emeği ve mektuptaki kalıcılığı önemsiyorum. Mektubun aynı zamanda yazınsal bir tür olduğunu anımsatmaya gerek var mı? Çocukların, gençlerin birbirlerine mektup yazmalarını, telefonla konuşmalarından daha önemli, daha geliştirici buluyorum.
     Böyle konuşan kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez.

     A) Eskisine göre daha az mektuplaşmaktadır.
     B) Gençlerin birbirlerine mektup yazmalarını istemektedir.
     C) Televizyonun, okumayı olumsuz yönde etkilediğini düşünmektedir.
     D) Arayıp sorunları gittikçe azalmıştır.
     E) Mektubun salt haberleşme aracı sayılmasını doğru bulmamaktadır.

44. Bizdeki çocuk dergiciliğinin uzun geçmişine karşın önemi yeterince anlaşılamamıştır. Bunu iyi bildiğimden "Süreli Çocuk Yayınları" başlıklı çalışmayı görünce çok sevindim; hemen okudum. Doğrusu çok yararlandım. Bu geniş inceleme, ciddi bir çalışmanın ve sağlam kanıtlara dayanan çok yönlü bir araştırmanın somut sonucu olarak elimizde bulunuyor. Hemen söyleyeyim ki basımı da çok güzel olan bu kitap, içeriğinin zenginliği yönünden eğitimcilerimizin olduğu kadar düşünürlerimizin, tarihçilerimizin, dilcilerimizin hatta folklorcularımızın ilgisini çekecektir.
     Bu parçada, sözü edilen yapıtla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

     A) Güzel bir görünümle sunulduğuna
     B) Geniş kapsamlı bir çalışmanın ürünü olduğuna 
     C) Farklı alanlarda çalışan insanlara ilginç geleceğine 
     D) İçerdiği bilgilerin güvenilir nitelik taşıdığına
     E) Anlatımının çocukların düzeyine uygun olduğuna 

45. Hattuşaş'ta bulunan ve Hititlerle Mısırlılar arasında yapılan Kadeş Barışı ili ilgili olan metinde, antlaşmaya Hitit Kralı Hattuşili'nin mührü yanında, Hitit Kraliçesi Pudahepa'nın mührü de basılmıştır.
     Bu bilgi aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?

     A) Antlaşmanın eşit koşullar altında yapıldığının
     B) İki devletin yöneticileri arasında akrabalık kurulduğunun
     C) Antlaşmanın uzun süre yürürlükte kalacağının 
     D) Kraliçenin devlet işlerinde söz sahibi olduğunun
     E) Eski Anadolu'da, yasaların kadınları koruduğunun

46. Türkçe'de buğday, arpa, darı gibi tahıl adları ile altın, gümüş, bakır, kurşun, demir gibi metal adlarının bulunması ve kurganlardan kılıç, süngü, bıçak ve balta gibi silahların çıkması, Türklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine bir kanıt olamaz?

     A) Tarım ürünlerini tanıdıklarına 
     B) Savunma amacıyla kullanılabilecek araçlar edindiklerine 
     C) Mezarlara kişisel eşyaların da konulduğuna
     D) Metal eşyalardan yararlandıklarına 
     E) Komşu ülkelerle iyi ilişkiler içinde olduklarına

47. Emeviler Döneminde,
    
I. İlk Arap parasının basılması
     II. Arap olmayan Müslümanlara mevali (köle) adı verilmesi
     III. Aileler arasında iktidar mücadelesi olması
     IV. Ülkeye katılan ulusların kültürlerinden yararlanılması
     olgularından hangileri, Arap milliyetçiliğinin göstergesi sayılabilir?

A) Yalnız I     B) Yalnız IV     C) I ve III
D) II ve III     E) III ve IV

48. XVI. yüzyılda Almanya'da her prens kendi kabul ettiği mezhebe tebaasını da sokma hakkına sahipti. Koyu Katolik olan Alman İmparatoru bütün tebaasını zorla Katolik yapmaya çalışınca, Protestan mezhebinden olanlar ayaklanmıştır. Almanya içindeki bu mezhep mücadelesi bütün Avrupa'ya yayılmıştır. Fransızlar, Katolik oldukları halde, Almanya'daki Protestanları desteklemişlerdir.
     Fransa'nın Protestanları desteklemesi aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?

     A) Avrupa'daki din savaşlarına son vermek istemesine 
     B) Almanya'nın tek yönetim altında birleşerek güçlenmesine karşı olmasına
     C) Protestan mezhebini resmen tanımış olmasına
     D) Prensleri inanç özgürlüğüne sahip olmasını onaylamasına 
     E) Topraklarında çeşitli mezheplerden insanların bulunmasına

49. Osmanlı Devleti XVII. Yüzyılda, birçok alanda duraklama ve gerileme dönemine girmiştir.
     Bu dönemde görülen, duraklama ve gerileme belirtileri aşağıdakilerden hangisinde en azdır?

     A) Güzel sanatlar
     B) Dış ülkelerdeki saygınlık
     C) İmparatorluk sınırları içindeki topraklar
     D) Hazine gelirleri (maliye)
     E) Ordunun savaş gücü

50. II. Mahmut döneminde yapılan aşağıdaki reformlardan hangisi, doğrudan devlet otoritesinin güçlendirilmesine yönelik bir uygulama değildir?

     A) Devlet yönetimine bakanlık usulünün getirilmesi
     B) Memurların can ve mal güvenliğinin sağlanması
     C) İlköğretimin zorunlu hale getirilmesi
     D) Polis ve posta teşkilatlarının kurulması
     E) Yenilik hareketlerine karşı çıkan Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması

 Sözel: -1-2-3-4-5-6-7-8-9-

Sayısal: -1-2-3-4-5-6-7-8-9

Copyright 2002 S&S Programcılık
www.bilimveteknoloji.com